嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系讓中鋼國檢中心的各個階層的員工都有一定的標(biāo)準(zhǔn)可以依據(jù)，該標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行是先從高層領(lǐng)導(dǎo)開始的，因為該體系的推行離不開領(lǐng)導(dǎo)層的支持及推動，自從該體系執(zhí)行以來公司的各項業(yè)務(wù)都步入一個全新的境況，質(zhì)量管理體系推行之后就可以追究到個人、有依據(jù)可以查詢，保證了服務(wù)的質(zhì)量，并且我們還會不定期的評估該體系，進(jìn)行不斷的改善及調(diào)整。

中鋼國檢中心得到的質(zhì)量管理體系的3A認(rèn)證，這是對我們團(tuán)隊技術(shù)水平、管理體系及檢驗檢測、校準(zhǔn)能力的肯定，也是我們檢測中心的硬件設(shè)備達(dá)到國際水平的一個重要標(biāo)志，我們中心出具的檢測報告得到國際實驗室的認(rèn)可，如果有海外項目的公司選擇我們檢測中心肯定是沒錯的，我們檢測的多個項目有50多個國家及地區(qū)是互認(rèn)的。

10月20日，是抗美援朝的70周年紀(jì)念日，中鋼國檢中心的黨委委員及副院長帶領(lǐng)部分黨員及相關(guān)的工作人員，慰問了公司的部分退休職工及抗美援朝的兩位同事，慰問的時候詳細(xì)的詢問他們的身體情況及日常生活中是否有困難及需要組織出面解決的問題等，給他們送去了 慰問金及黨委的關(guān)懷，叮囑他們一定要注意身體，感謝他們?yōu)閲摇辄h及為公司的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

11月5日，中國質(zhì)量認(rèn)證中心與北京高等教育學(xué)會聯(lián)合舉辦的在線教育服務(wù)認(rèn)證頒證儀式，在北京開展。會議上對多在線教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)了相關(guān)的證書，他們是首批獲得服務(wù)認(rèn)證的企業(yè)。研討會讓多個專家及學(xué)者就后疫情時代的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行了深入的探討，尤其是在新機(jī)遇下如何嚴(yán)辦線上教育的質(zhì)量關(guān)，成為多個企業(yè)家關(guān)注的點，同時也要求政府機(jī)構(gòu)有更加健全的機(jī)制來管理。

型鋼柱探傷檢測，我們的檢驗檢測人員很多都是跟隨著我們中心一起成長的額，他們見證了檢驗檢測行業(yè)的發(fā)展及公司各個檢測技術(shù)的進(jìn)步，200多人的技術(shù)團(tuán)隊是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的堅強(qiáng)后盾，他們從前期咨詢到實施的整個檢驗、檢測、校準(zhǔn)服務(wù)的流程，用專業(yè)的技術(shù)手段及方法，耐心的跟蹤服務(wù)、不拍吃苦的精神，來滿足各個行業(yè)客戶的需求。

中鋼國檢的鋼管檢測服務(wù)主要進(jìn)行的檢測范圍有聲測管、鍍鋅金屬軟管、液壓支柱用熱軋無縫鋼管、結(jié)構(gòu)用耐侯焊接鋼管、環(huán)氧涂層無縫鋼管等多個類型的鋼管，對他們進(jìn)行超聲波檢測、非金屬夾雜、化學(xué)成分分析、表面質(zhì)量、壁厚等多個檢測類別豐富的項目進(jìn)行檢測我們30多年的金屬檢測經(jīng)驗，可以提供更高效的檢測服務(wù)，型鋼柱探傷檢測。

防銹劑是大多是用在海洋水域或者環(huán)境比較潮濕的工程中用到的，可以有效緩解海水侵蝕或者潮濕環(huán)下鋼筋混凝土中的鋼筋生銹等，可以保持混凝土堅固的性能，所以有些項目在建設(shè)的時候都會用到防銹劑，質(zhì)量的好壞也會影響整個工程的質(zhì)量，防銹就使用前要進(jìn)行pH 值、抗壓強(qiáng)度比、收縮率比、含水率等多個項目進(jìn)行檢測，按照標(biāo)準(zhǔn)檢測合格之后使用，型鋼柱探傷檢測。

檢測中心承檢的云南麗江的堆美鋼貝雷梁橋，是麗江市交通局副局長的親自委托，這是對我們的檢測水平的肯定，我們的鋼結(jié)構(gòu)所的工程師在接到委托后就會趕到的施工現(xiàn)場，分兩次不同時間對橋梁進(jìn)行荷載試驗檢測，保證了各項數(shù)據(jù)穩(wěn)定準(zhǔn)確。該橋梁建成以后方便了居民及游客通行，為老百姓的生活帶來了很大的便利，作為承檢單位也很自豪。

2019年公司首次舉辦了創(chuàng)新的培訓(xùn)方式，改變了以往每年一次的全體技術(shù)人員培訓(xùn)一次的方式，通過微信建群線上培訓(xùn)的方式，讓公司各個辦事處及分公司的團(tuán)隊，能夠及時的掌握新的技術(shù)及新項目的開展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。每天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后大家還可以積極的提出問題，由培訓(xùn)老師進(jìn)行現(xiàn)場講解，這樣就保證了培訓(xùn)的質(zhì)量及員工消化吸收的程度。